- определение форм, методов, приемов и средств организации деятельности детей с ОВЗ с нарушениями речи в рамках коррекционной работы; - ведение коррекционных занятий с детьми с нарушениями речи в соответствии с их возрастом, диагнозом и индивидуальными особенностями; - консультирование родителей (законных представителей) по использованию коррекционных форм и методов работы в домашних условиях; - применять современные образовательные и логопедические технологии, включая информационные ресурсы; - использовать логопедические технологии реализации коррекционно-развивающей направленности индивидуальных особенностей различных категорий детей с нарушениями речи; - применять логопедические технологии реабилитации детей с нарушениями речи в системе комплексной реабилитации; - планировать и организовать различные виды самостоятельной деятельности несовершеннолетних с нарушениями речи; - взаимодействовать со специалистами, осуществляющими комплексную социальную реабилитацию детей с нарушениями речи; - использовать грамотную, четкую, выразительную, орфоэпически правильную речь; - осуществлять ведение нормативной документации, включая электронный документооборот; - соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики. |